Galina

GlobalLabGlobal Student Laboratory Join
- Hello!
- On the map
- Ideas
- Projects
- News
- About
- Upgrade
- Sign In
  - My profile
  - My awards
  - My skills
  - My portfolio
  - My drafts
  - My projects
  - My quiz
  - My groups
  - Edit my profile
  - My messages
  - Sign out
- en
- Score 821
- Power 360
- Level 6
- What are these?
Galina
17041965, tutor Experience more than 15 years Галина Петровна Исланкина, учитель иностранного языка

Awards:

1

6

1

1

1

View details about the awards

Current subscription plan:

GlobalLab Starter

Native languages:

Russian Ukrainian

Languages:

German English French

Subjects taught:

иностранные языки

Interests:

сетевые образовательные проекты

Education:

Горьковский государственный педагогический институт иностранных языков им.Добролюбова

About me:

Учитель иностранных языков высшей категории МБОУ "Школа №100 с углубленным изучением отдельных предметов" г.Нижнего Новгорода, Россия
- Leader of:
- Команда 10б класса
  
  Команда 11б класса
  
  Лингвист
  
  Этна
- Member of groups:
- Заречье
  
  Учимся делать проекты!
  
  Учительская
- Tests Results:
- Authored 8 projects
- Passenger transport collection
  
  Let's learn to distinguish the types of transport. Maybe in some places there is no need in public transport at all.
  
  Яна Олеговна Злочевская, ведущий тьютор ГлобалЛаб
  Элла Александровна, учитель начальных классов
  Марина Геннадьевна , МБОУ СОШ Лидер-2
  Маша, ученица 4 "А"
  Галина Петровна Исланкина, учитель иностранного языка
  
  9 4 51
- Экскурсия по странам мира
  
  Давайте устроим виртуальную экскурсию по разным странам мира! Расскажите о путешествие, которое вы совершили, или придумайте маршрут, который вам интересен.
  
  Яна Олеговна Злочевская, ведущий тьютор ГлобалЛаб
  Галина Петровна Исланкина, учитель иностранного языка
  
  7 4 14
- Всемирная история костюма
  
  Одежда на протяжении всей истории человечества отражала существующие технологические возможности, климатические условия, национальные особенности жизни народа и его представления о красоте. Давайте изучать историю через одежду обитателей Древнего мира!
  
  Галина Петровна Исланкина, учитель иностранного языка
  Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor
  
  2 0 37
- У природы нет плохой погоды
  
  Различаются ли «пасмурные» и «солнечные» сезоны в разных местностях? Какой месяц можно считать самым хмурым, а какой – самым солнечным?
  
  Елена Викторовна Ерёменко, учитель начальных классов
  Яна Олеговна Злочевская, ведущий тьютор ГлобалЛаб
  Потехина Надежда Васильевна, педагог ДО, тьютор ГлобалЛаб
  Галина Петровна Исланкина, учитель иностранного языка
  Потехина Н.В., руководитель городского эколого-биологического клуба
  
  29 14 205
- Еxhibition of letters
  
  We are surrounded by a variety of objects. Each of them begins with a letter. Let’s create an alphabet exhibition of objects together!
  
  Галина Петровна Исланкина, учитель иностранного языка
  Яна Олеговна Злочевская, ведущий тьютор ГлобалЛаб
  
  0 0 1
- Language of advertising
  
  To make advertising slogans bright, interesting and memorable for consumers, many professionals work on advertising, using a variety of linguistic expressiveness means. Let's analyze Russian and foreign advertising slogans in terms of their stylistic, lexical, grammatical and phonetic features, and compare them for better understanding of the mentality of different peoples!
  
  Галина Петровна Исланкина, учитель иностранного языка
  Ksenia
  Яна Олеговна Злочевская, ведущий тьютор ГлобалЛаб
  
  12 11 132
- Праздничный календарь во Франции и в России.
  
  Праздники - это часть культуры любой страны. Для того, чтобы понять другой народ, недостаточно просто изучать язык этого народа, очень важно познакомиться с его историей, культурой. А праздники являются неотделимой частью и истории, и культуры.
  
  Ivan
  Галина Петровна Исланкина, учитель иностранного языка
  
  0 0 5
- О чем рассказала монетка?
  
  С этим предметом мы сталкиваемся практически ежедневно. И используем его, конечно же, по назначению - как средство оплаты необходимых нам товаров и услуг. А если посмотреть на монетку с другой стороны: не как на источник удовлетворения наших материальных потребностей, а как на интересного собеседника. Что же монетка могла бы нам рассказать?
  
  Галина Петровна Исланкина, учитель иностранного языка
  
  9 9 38
- Participating in 11 projects