Ход работы

1. Выберите для исследования два дерева, принадлежащих к одному виду и находящихся рядом со зданием школы или другого дома. Одно дерево должно произрастать с южной, другое с северной стороны дома.
2. Узнайте и запишите видовое название деревьев.
3. Сделайте и разместите фото выбранных деревьев на северной и на южной стороне школы (дома).
4. Проведите сбор 20 листьев с дерева, растущего на северной стороне и 20 листьев с дерева на южной стороне школы (дома).
5. Проведите измерения длины листовой пластинки по центральной жилке от основания листовой пластинки до её вершины у всех листьев.
6. Занесите данные в таблицы 1А и 1Б "Длины листовых пластинок" (см. медиатеку).
7. Обработайте данные по частоте встречаемости листьев с определённой длиной и заполните таблицы 2А и 2Б "Статистические показатели длины листа и количества листьев с выявленной длиной" (см. медиатеку)
8. Определите количество листьев с разными длинами листовой пластинки.
9. На основании полученных данных таблиц 2А и 2Б определите норму реакции (предел изменчивости) изучаемого признака и постройте вариационную кривую на листе бумаги в клетку. Сфотографируйте графики и разместите фотографии в анкете.
10. Определите среднее значение изучаемого признака длины листовой пластинки по формуле (см. медиатеку).

Анализ общего результата

• Во вкладке «Результаты» ознакомьтесь с данными, полученными всеми участниками.
• Ответьте на вопросы во вкладке «Выводы».
• Комментируйте результаты проектного задания во вкладке «Обсуждение».