Опубликовано
Что? Какой? Что делает?
А вы умеете отличать слова, которые обозначают предметы, от слов, которые обозначают признаки предметов или действия?
Катя стала ученицей. В школе ей дали задание — распределить на группы слова: растёт, луна, подсолнух, жёлтый, светит, холодная. Катя не знает, как выполнить это задание. А вы могли бы ей помочь? А какие другие слова вам было бы интересно распределить на три группы: 1) слова, обозначающие предмет, 2) слова, называющие признак предмета, 3) слова, называющие действие.
