Ход работы

1. Измерьте температуру воздуха.
2. Выберите сосуд (например, фарфоровую или глиняную чашку, стакан, деревянную миску).
3. Вы можете обернуть свой сосуд теплоизоляционным материалом или исследовать теплообмен воды с воздухом без дополнительной термоизоляции.
4. С помощью мензурки отмерьте 100-150 мл горячей воды и аккуратно перелейте её в сосуд.
5. Измерьте температуру воды с помощью термометра или цифрового датчика температуры и запишите полученное значение. Считайте этот момент времени началом отсчета для измерения температуры в этом сосуде.
6. Повторяйте измерения через каждую минуту и записывайте полученные значения температуры в таблицу, которую можно скачать в медиатеке проектного задания.
7. Проводите наблюдения в течение 20 минут, записывая каждый раз полученные значения температуры.
8. По результатам ваших измерений постройте график зависимости температуры воды в сосуде от времени. Для построения графика можно использовать миллиметровую бумагу или компьютерную программу. По оси Х откладывайте время опыта в минутах, а по оси Y – температуру в градусах Цельсия. Для того, чтобы другим участникам было удобно сравнивать свои графики с вашим, мы можем договориться об использовании следующего масштаба графика: 1 клетка (0,5 см) - 1 мин, 1 клетка (0,5 см) - 5°С.
9. Повторите опыт при других условиях. Например, с более горячей водой или с сосудом из другого материала.
10. Полученные данные внесите в анкету проектного задания. Для каждого исследования заполняйте отдельную анкету.

Анализ общего результата

• Во вкладке «Результаты» ознакомьтесь с данными, полученными всеми участниками.
• Ответьте на вопросы во вкладке «Выводы».
• Комментируйте результаты проектного задания во вкладке «Обсуждение».