Опубликовано

Органы чувств

Изучаем наши органы чувств и их функции!

Органы чувств

Протокол проведения работы

  1. Изучите презентацию об органах чувствах
  2. В нескольких вопросах в скобках указаны ссылки на вспомогательный материал, который необходим для ответа. Прочитайте вопрос, нажмите на ссылки, они открываются в новом окне и выполните задание. Затем вернитесь к вопросу и внесите свой ответ.
  3. Для нескольких вопросов нужен помощник - взрослый или одноклассник. Если помощника нет, то можно пропустить эти вопросы, так как они не являются обязательными.
  4. Для проверки слуха понадобятся наушники и любая музыка, её нужно будет включить, одев наушник на одно ухо, а потом на другое.
  5. При выполнении задания с шрифтом Брайля для удобства используйте бумагу в клетку. Далее можно либо отсканировать, либо сфотографировать рисунок и прикрепить файл в задание.
  6. При выполнении задания с языком жестов нужно будет записать видео. Для этого потребуется видеокамера или фотоаппарат, или телефон с функцией записи видео. При съемке обратите внимание, чтобы на заднем фоне не было посторонних предметов. Видеоролик должен быть размещён на сайтах http://youtube.com или http://vimeo.com. Вставьте ссылку на видео или код для вставки (из полей, доступных по кнопке «Поделиться»).
  7. Для изучения органа вкуса понадобятся соль, сахар, лимон. В каждом из вопросов нужно будет дотрагиваться до продукта разными частями языка и определить, какой частью больше ощущается вкус.
  8. Для изучения органа обоняния понадобятся сыр, мандарин, кусочек хлеба и чеснок.

Техника безопасности

Соблюдение общих правил безопасности.

При проведении исследований вам потребуется разрешение родителей. В нескольких вопросах нужно пробовать на вкус продукты, обязательно спросите родителей нет ли у тебя аллергии на какой-либо из указанных продуктов. Эти вопросы необязательные и их можно пропустить!

Вопрос про зрачок выполняйте только со взрослым. Если взрослого рядом нет, тогда пропустите этот вопрос.

Прежде чем включать музыку в наушниках, убедитесь, что звук уменьшен, чтобы она не заиграла громко.

Авторы

  • Sofia
    Sofiamalashchenkosofia malashchenko1329
  • Narine Isakhanyan
    Narine Isakhanyannarine Наринэ Исаханян, зам. директора по ИТ ГБОУ Школа №1329
  • Alina
    Alinacat1329 Алина, ученица 7 "М" класса
  • Kira
    Kiramatvey.rudyak Кира Рудяк, ученица 7 "М" класса