Такой тип вопроса особенно полезен, если участникам проектного задания предлагается зафиксировать процесс выполнения какого-либо действия, провести интервью, продемонстрировать опыт или представить творческую работу в формате видеоролика. Использование видео как ответа расширяет возможности представления результатов и способствует развитию навыков самопрезентации и медиаграмотности.