Бонусная программа для педагогов

  • Подайте заявку на участие в программе
  • Выполните действия из бонусной таблицы
  • Соберите подтверждающие ваши достижения материалы в соответствии с бонусной таблицей
  • Заполните отчет о работе по бонусной программе по специальной форме
  • Получите лицензию для себя или на класс
Иллюстрация

Условия участия

Мы всегда готовы поощрить вашу активную работу на ГлобалЛаб!

Отправьте заявку и станьте постоянным участником бонусной программы ГлобалЛаб.

Вы можете заработать лицензии:

Индивидуальная лицензия. Конструкторы (1 год) — 100 баллов
  • Конструктор проекта:
    • Создание и управление групповым проектом или индивидуальными проектами.
  • Конструктор проектных заданий:
    • Публикация до 5 проектных заданий в Библиотеку ГлобалЛаб;
    • Публикация неограниченного количества проектных заданий приватно (для ваших групп).
  • Индивидуальные консультации, помощь модераторов в создании проектов и проектных заданий
Групповая лицензия. Конструкторы (30 чел., 1 год) — 500 баллов
  • «Индивидуальная лицензия. Конструкторы» для каждого из 30 участников;
  • Управление группой, отслеживание активности участников.
Групповая лицензия. Конструкторы + ГлобалЛаб для урока в 1–4, 5–9 или 10–11 классах (30 чел., 1 год) — 1000 баллов
  • Возможности «Групповой лицензии. Конструкторы» для каждого из 30 участников;
  • Доступ к курсам серии «ГлобалЛаб для урока» — комплектам проектных заданий для каждого класса и предмета в соответствии с ФООП — для каждого из 30 участников в соответствии с выбранной ступенью образования

Подробное описание условий участия и возможных действий для получения лицензий смотрите на странице бонусной программы.

Оставьте заявку

ФИО участника
Электронная почта
Телефон для связи
Название вашей организации
Должность
Преподаваемый предмет/предметы
К какой ступени образования относится ваша организация?
Я принимаю условия Пользовательского соглашения и даю своё согласие на обработку моей персональной информации на условиях, определенных Политикой конфиденциальности.