Анализ подобных продуктов

Проведите сравнительный анализ подобных продуктов:

• Укажите цель проекта.
• Найдите не менее трёх аналогичных продуктов выбранному вами, зафиксируйте ссылку на описание каждого продукта, дайте краткое описание источнику.
• Выпишите функциональные характеристики для каждого продукта.
• Распределите характеристики по трём группам:
• актуальные — определяющие качество продукта в соотвествии с целью проекта,
• дополнительные — не принципиально улучшающие качество продукта,
• сопутствующие — ухудшающие качество продукта, но необходимые для его реализации.
• Составьте таблицу сравнения отобранных продуктов по выбранным характеристикам.
• Отберите характеристики и их значения для вашего проекта.

Цель: «Постановка спектакля с 5 классом для сплочения коллектива»

Подобные продукты

• Школьный театр «Пигмалион» школы №45 г. Рязани
  URL:
  http://school43-rzn.ru/en/country/dopobr/theatre.html
  
  На сайте представлены описания и фотографии пяти спектаклей школьной театральной студии.
• Школьный театр средней школы № 4 г. Искитима
  URL:
  https://s4isk.edusite.ru/p52aa1.html
  
  На сайте представлены описание школьной театральной студии и даны ссылки на множество видео-записей школьных спектаклей.
• XX Театральный фестиваль ДЮО «Остров Сокровищ»
  URL:
  http://wiki.vostrove.ru/index.php?title=XX_Театральный_фестиваль
  
  На сайте даны описание, фотографии и видео-записи 14 спектаклей школьного театрального фестиваля.

Характеристики продуктов

Так как проблема моего проекта — это сплочение коллектива, то для моего спектакля будет важно, чтобы спектакль был массовым, а для этого он должен быть интересным для 5-тиклассников и чтобы в нем было много взаимодействий.

Актуальные

• Массовость
• Тема спектакля
• Взаимодействие актёров

Дополнительные

• Костюмы и декорации
• Программка и афиша

Сопутствующие

• Один возраст/Разные возраста
• Музыкальность
• Длительность
• Профессиональный режиссёр

После просмотра материалов разных спектаклей выяснилось, что многие задачи по постановке спектакля могут делать сами дети: писать песни, делать декорации, программки и афишу, потому эти характеристики также были внесены в список. 

Актуальные характеристики для проекта

В соотвествии с целью проекта спектакль должен быть массовым и по количеству ролей и по делам вокруг спектакля (костюмы, декорации, песни, программка, афиша), чтобы весь или почти весь класс смог принять участие в работе над ним.

В качестве темы, судя по возрасту, лучше выбрать сказку, но не классическую, известную всем, а какую-нибудь оригинальную.

Спектакль должен быть ярким, красочным и музыкальным. Предполагаемая длительность не более получаса, так как для 5-классников, это оптимальное время.

• Массовость: 15 человек в спектакле и еще 10 человек по подготовке к спектаклю.
• Тема: Оригинальная сказка.
• Взаимодействие актёров: много массовых сцен, много групповых танцев.
• Костюмы и декорации: яркие, сделанные детьми (может быть при помощи взрослых, но не только взрослыми).
• Программки и афиша: яркие, сделанные детьми (можно провести конкурс на лучшие афишу или программку).
• Музыкальность: много песен и танцев.
• Длительность: около 30 мин.

Цель проекта

Создать простой task tracker для знакомства детей с технологией управления проектами и управления групповыми проектами в начальной школе.

Подобные продукты

• WEEEK
  URL:
  https://startpack.ru/application/weeek
  
  Платформа командной работы для ведения и контроля нескольких проектов или направлений деятельности одновременно в одном месте, включающая 5 сервисов: Задачи, База знаний, CRM, Пользователи и Аналитика. Подходит командам небольшого и среднего размера на пересечении сфер маркетинга, разработки, дизайна, запуска продуктов, производства, HR, образования и др. Входит в Единый реестр российских программ. Управление проектом осуществляется с помощью доски планирования.
• Todoist
  URL:
  https://todoist.com/ru/features
  
  To-Do List – список задач, который выполняют в конкретный срок или по приоритету. Список составляют на бумаге, в ежедневнике, в компьютерной программе или в специальном приложении на смартфоне. Список может включать разные типы дел – работу, учебу, покупки и семью. При этом каждая цель разбивается на подзадачи для эффективного управления временем. To-Do List – инструмент, который помогает структурировать задачи, устанавливать приоритеты, контролировать выполнение дел. Управление проектом осуществляется с помощью списка задач.
• Trello
  URL:
  https://startpack.ru/application/fog-trello
  
  Инструмент для командной работы, управления проектами и увеличения личной продуктивности. Трелло позволяет работать над проектами как индивидуально, так и в команде. Также инструмент даёт возможность подключить к работе над задачами и проектом сторонних исполнителей. Проект в Трелло — отдельная доска, на которой в разных колонках размещаются карточки. Столбцы могут отображать статус задач, находящихся в них, как на канбан-доске или быть определённой сущностью. Карточки имеют множество возможностей. Они предназначены для обсуждений, голосований, загрузки файлов и данных. Есть возможность задавать дедлайны, назначать текстовые и цветовые метки. Чтобы к любой задаче присвоить исполнителя, необходимо в карточке выбрать его из списка вашей рабочей команды или просто справа перетащить на задачу аватар исполнителя. Все участники команды видят изменения в реальном времени и могут наблюдать состояния отдельных исполнителей — онлайн или офлайн.

Характеристики продуктов

Все представленные продукты достаточно сложные для использования детьми, имеющими множество функций, в том числе, актуальных для проекта, то есть достаточных для управления проектом с учениками начальной школы — создавать и управлять задачами проекта, видеть расписание и занятость школьников в проекте. Все представленные продукты имеют версии для компьютера, гаджетов и для работы через web, что актуально с точки зрения проекта, так как для учеников начальной школы могут возникнуть проблемы с разницей интерфейсов при установке на различные устройства. Все представленные продуты имеют платную и бесплатную с ограничениями версии.

Актуальные характеристики

• Стоимость.
• Наличие бесплатной версии.
• Web-версия.
• Визуализация в виде доски планирования.
• Язык интерфейса — русский.
• Возможность создавать и управлять задачами.

Дополнительные характеристики

• Визуализация в виде диаграмм Ганта.
• Возможность настраивать интерфейс.
• Наличие контекстных подсказок и/или системы onboarding-а.

Сравнение продуктов

Анализ подобных продуктов

Все представленные продукты имеют в своём составе доску планирования с возможностями: создания задач, назначения задач исполнителям, изменения статусов задач, уведомления об изменении статуса задач исполнителям. Также, все имеют бесплатную версию  и версию для сетевой работы. Для визуализации расписания и занятости предназначены диаграмма Ганта и статусы по дням. Возможность настраивать интерфейс присутствует только в виде изменения цветов задач. Для информационной поддержки пользователей в основном, используется инструкция по эксплуатации в видео описаний и видео-роликов и в случае WEEEK контекстные подсказки и onboarding. 

Исходя из целей проекта в продукте должны быть использованы только базовые функции, должна быть возможность адаптировать интерфейс для учеников начальной школы, продукт должен быть на русском языке в бесплатной версии.

Актуальные для проекта характеристики

• Стоимость: бесплатно.
• Платформа: web.
• Управление проектом: доска планирования.
• Возможности доски планирования: 
• Создание задач.
• Назначение задач исполнителям.
• Изменение статуса задач.
• Уведомления исполнителям об изменении задач.
• Интерфейс: русский.
• Визуализация расписания: диаграмма Ганта.
• Настройка интерфейса: изменение цвета и размера доски и задач.
• Лёгкость освоения: наличие видео-инструкций по эксплуатации различных функций.