Этот этап является частью обобщённого этапа «Анализ и рефлексия» и посвящен использованию продукта другими людьми.
На этом этапе учащиеся создают инструкцию по использованию продукта, описывают сферу его применения и состав; определяют перспективы использования продукта.
Ключевой вопрос этапа: Как еще можно использовать полученный продукт?
Возможные цифровые артефакты: документ «Инструкция по применению», документ «Спецификация на продукт».
Состав исполнительной документации сильно зависит от специфики продукта. Для некоторых продуктов исполнительная документация не требуется вовсе, для других она достаточно краткая. Например, для сценария спектакля достаточно указать рекомендованный возраст зрителей и количество действующих лиц. В других случаях требуется объёмное описание характеристик продукта и детальная инструкция по эксплуатации.
Качественная исполнительная документация позволяет использовать продукт вне рамок проекта, превращая его в самостоятельную сущность. В рамках проекта она позволяет оценить качество продукта и определить, насколько созданный продукт действительно решает проблему проекта.
Состав задания определяется видом продукта и возрастом участников проекта. Для учащихся с небольшим опытом проектной или продуктовой деятельности рекомендуется максимально детализировать задание и прикладывать к нему образцы выполненной исполнительной документации для подобных продуктов.
Посмотреть Cправочник по настройке этапов >>
Познакомиться со Средой управления проектами и исследованиями >>
<< К предыдущему этапу | К следующему этапу >>
Продукт: Пьеса «Притяжение»
Описание
Пьеса «Притяжение» ставит проблему взаимоотношения полов в детском и раннем подростковом возрасте.
В сюжет заложена фантастическая история про мальчика и девочку, живущих на разных планетах. Единственным другом мальчика является робот, а девочки собака. Оба героя пьесы чувствуют себя одинокими. Для преодоления одиночества мальчик пытается построить космический корабль, а девочка запускает в межзвёздное пространство воздушных змеев.
Мальчик получает воздушного змея и отправляется в путешествие. В результате встречи между героями разгорается конфликт, так как они очень разные. Герои расстаются, но начинают скучать друг по другу. После размышлений, герои приходят к выводу, что дружба важнее, они меняются для того, чтобы снова быть вместе.
Характеристики пьесы
Рекомендованный возраст зрителей: 9–12 лет
Длительность: 25 минут
Рекомендованный возраст актёров: 11 лет и старше
Роли: одна мужская, одна женская, две без пола
Мальчик Сэм, характер вспыльчивый, любит технику
Девочка Люси, характер спокойный, любит природу
Собака Карла, роль без слов, может быть заменена большой игрушкой
Робот А95, любит шутить, не всегда понимает людскую логику
Назначение
Чтение по ролям с разбором отношений персонажей
Постановка с начинающим театральным коллективом
Использование
Была поставлена в рамках Театрального фестиваля летнего лагеря: youtu.be/LBk6iVJxysU
Ссылка для чтения: dramateshka.ru/index.php/l/6997-lebedeva-vera-prityazhenie
Пьеса не содержит ограничений на использование при условии указания авторства
Продукт: Текст программы для перевода чисел в разные системы счисления
Описание
Продукт переставляет из себя текст программы на языке Паскаль по переводу чисел в разные системы счисления. Программа рассчитана на системы счисления до 10 включительно и содержит в себя защиту от некорректно введённых данных.
Текст программы представлен в текстовом формате в файле xss.txt
Назначение продукта
Проверка заданий по переводу чисел в разные системы счисления.
Инструкция по эксплуатации
Откройте текстовый файл любым простым текстовым редактором
Скопируйте текст программы в буфер обмена
Для компиляторов:
запустите компилятор, например, Pascal.ABC
вставьте текст программы из буфера обмена в окно для листинга программ
создайте выполняемый модуль
найдите файл с созданным исполняемым модулем и запустите его
введите данные отвечая на вопросы программы
Для трансляторов:
запустите транслятор, например Jdoodle (www.jdoodle.com/execute-pascal-online/)
вставьте текст программы из буфера обмена в окно для листинга программ
выберите режим ввода данных интерактивный или через окно ввода данных
при выборе режима через окно ввода данных последовательно введите входное число, систему счисления входного числа, систему счисления выходного числа
запустите выполнение программы
при выборе интерактивного режима ведите данные отвечая на вопросы программы
Внизу окна вывода вы увидите результат работы программы
Для повторного расчета запустите выполнение программы ещё раз
Ограничения программы
Не используете для открытия текста программы сложных текстовых редакторов, так как в них может стоять режим замены кавычек, что приведёт к тому, что программа работать не будет. Используйте простые текстовые редакторы, к примеру, Блокнот, TextEdit, Kwrite или подобные.
В программе не предусмотрена защита от ввода символьной информации. При попытке введения символов программ работать не будет.
Программа рассчитана на перевод чисел из 10-й системы счисления в произвольную или из произвольной в 10-ю. При попытке перевести число из не 10-й системы счисления в не 10-ю программа выдаст ошибку.
Программа не рассчитана на расчет в системах счисления старше 10. При попытке ввести системы счисления старше 10, программа выдаст ошибку.
Текст программы написан на языке Паскаль. При попытке использовать трансляторы или компиляторы других языков программ работать не будет.
При использовании больших по модулю чисел (близких к 215) при маленьких значениях систем счисления возможно возникновение ошибок.
Структура программы
Функция st для возведения числа в степень (строки 4–9). Входные данные: число, степень. Выходные данные: число в степени
Строки 12–18 — ввод исходных данных
Строки 20–29 — проверка корректности введённого числа м указанной для него системы счисления
Строки 30–34 — проверка ограничений программы по величине системе счисления
Строки 35–35 — проверка ограничений программы, что одна из систем счисления равна 10
Строки 40–49 — перевод числа из одной системы счисления в другую
Строка 50 — вывод результата
Переменные
Входные данные:
x — входное число (произвольное целое число в пределах от -215 до 215-1)
ssin — система счисления входного числа (целое число в пределах от -215 до 215-1, меньшее любого разряда входного числа x)
ssout — система счисления, в которую надо перевести число (произвольное целое число в пределах от -215 до 215-1)
Выходные данные:
rez — целое число после перевода в другую систему счисления
Промежуточные переменные:
ch — переменная, используемая для последовательного деления исходного числа на основание системы счисления
r — очередной разряд получаемого числа
s — поразрядная степень получаемого числа
t — переменная цикла проверки возможности существования числа в указанной системе счисления
temp — переменная для очередного разряда числа в цикле проверки возможности существования числа в указанной системе счисления
