Agile или не agile?

  • Виталий Лебедев
    Виталий ЛебедевМетодолог ГлобалЛаб, учитель профильных ИТ-классов

Сегодня существует множество подходов к разработке проектов, среди которых выделяют два основных: жесткие модели проектных циклов и гибкие. Рассмотрим подробнее различия между ними.

Agile or waterfall

Содержание
  • Гибкие и жёсткие модели разработки
  • Проекты в образовании

Гибкие и жёсткие модели разработки

Жёсткие модели разработки

Этот подход предполагает чёткое и детальное планирование всех этапов проекта. Каждый шаг выполняется последовательно, с тщательной проработкой рисков, ресурсов и контрольных точек. Преимущества метода заключаются в высоком качестве конечного результата и минимизации непредвиденных ситуаций. Однако жёсткая структура ограничивает способность адаптироваться к внешним изменениям, что увеличивает риск создания неактуального с точки зрения проблемы проекта и ненужного продукта.

Waterfall

Одним из ярких примеров жёсткой модели является каскадная модель, известная своей строгой очередностью этапов (водопад, waterfall).

Гибкие модели разработки

Гибкие подходы принципиально отличаются от традиционного планирования. Здесь каждое решение основывается на постоянном анализе результатов предыдущих шагов, обеспечивая быструю адаптацию к новым изменяющимся условиям и пожеланиям пользователей. Регулярный контакт с социальным адресатом и членами команды помогает оперативно вносить улучшения и корректировки.

Agile

Наиболее популярным гибким подходом является Agile.

Основные принципы Agile включают:

  • Постоянное сотрудничество внутри коллектива важнее формальных процессов.
  • Возможность изменений на каждом этапе, включая возврат к предыдущим этапам.
  • Прямой диалог с социальным адресатом и командой проекта эффективнее формальной документации.
  • Продукт регулярно обновляется, часто после завершения определенного цикла работ.
  • Готовность к любым изменениям важнее слепого следования первоначальному плану.

Таким образом, выбор подходящей модели зависит от специфики конкретного проекта. Жёсткие подходы обеспечивают высокую надёжность и качество, тогда как гибкие позволяют быстрее реагировать на внешние факторы и потребности социального адресата.

Проекты в образовании

Для успешного руководства учащимися в рамках проектной деятельности куратор проекта должен выбрать подходящий подход, учитывая характер задания и уровень подготовки учащихся.

Когда использовать жёсткий подход?

Рекомендуйте учащимся воспользоваться жёстким методом, если учебный проект соответствует следующим критериям:

  • Цель проекта задана, ясна и неизменна, она понятна учащимся, её границы очерчены ясно и однозначно.
  • Определенные сроки: учащийся должен завершить работу в заданные сроки, соблюдая установленные правила и стандарты.
  • Требуется тщательная работа над проектом перед началом выполнения основной части.
  • Заданы чёткие критерии оценки результата и правила их проверки.

Когда использовать гибкий подход?

Предложите учащимся применить гибкий подход, если задание носит следующие черты:

  • Обстановка или условия задачи могут варьироваться в ходе работы.
  • Проект проходят короткие циклы с постоянным анализом достигнутых результатов и коррекцией дальнейших действий.
  • Учащиеся имеют возможность активно взаимодействовать друг с другом и социальным адресатом, получают своевременные отзывы и могут предлагать идеи для доработки.
  • Работа связана с изучением нового материала или созданием творческих решений.

Отсюда следует вывод, что внедрение проектной деятельности в образовательный процесс целесообразно начинать с жёстких подходов. Это позволяет ученикам сначала освоить технологию проектирования и структуру проектного цикла, привыкнуть к чёткости и последовательности действий.

После накопления необходимого опыта, особенно при решении сложных и нестандартных задач, требующих креативного мышления и умения адаптироваться к меняющимся условиям, полезно постепенно внедрять гибкие методы.

Такой поэтапный переход способствует развитию самостоятельности, инициативности и готовности к решению реальных жизненных задач.


К оглавлению Гида по проектной деятельности >>


Проектная деятельность

Другие материалы
  • Что такое проектный цикл и управление проектом?
  • Организация проектной деятельности в вузе, колледже и школе
  • Этапы проекта
  • Проект — что стоит за термином
  • Как сделать с учениками классный проект!?