Всё о проектах

Раздел посвящен использованию информационных технологий в современном образовательном процессе. Рассматриваются преимущества и риски цифровизации, особенности выбора эффективных цифровых инструментов для учащихся, реализация индивидуального подхода и проектного обучения, повышение качества образования. Приводятся конкретные примеры успешных цифровых платформ и сред для организации эффективной учебной деятельности.

• Внедрение цифровых технологий в образовательный процесс
• Эффективная организация занятий онлайн
• Реализация субъект-субъектного подхода через проекты
• Проект как инструмент измерения образовательных результатов
• Как организовать анализ и рефлексию в ходе проектной работы учащихся?
• Метод проектов
• Методология проектного цикла в образовательном процессе
• Agile или не agile?

Раздел помогает освоить теорию и практику проектной деятельности в образовании: раскрывает сущность проектной деятельности, описывает этапы проекта и методы управления проектами, а также предлагает готовые цифровые решения и рекомендации по разработке и применению проектов в учебном процессе.

• Образование будущего: социальные навыки через проекты
• Зачем учителю проекты?
• Что такое проект?
• Проект — что стоит за термином
• Что такое проектный цикл и управление проектом?
• Паспорт проекта
• Этапы проекта
• Разница между проектом и исследованием
• Для чего нужна спецификация на продукт?
• Конструктор проектов
• Цифровое решение для проектов в образовании
• Индивидуальный проект
• Что такое Индивидуальный проект?
• Подготовка к Индивидуальному проекту
• Анализ и рефлексия проекта по этапам проектного цикла
• Алгоритм подготовки и реализации учебного проекта

Раздел посвящен организации и управлению проектной деятельностью в образовательных учреждениях разного уровня. Здесь представлены методы классификации, особенности проектной работы в зависимости от возраста и рекомендации по внедрению проектов в учебный процесс.

• Организация проектной деятельности в вузе, колледже и школе
• Организация проектной деятельности. Классификация проектов
• Организация проектной деятельности. Кадровая проблема
• Проектная деятельность: Учёт возрастных особенностей
• Проекты в начальной школе
• Проекты в средней школе
• Проекты в старшей школе
• Исследовательский проект
• Учитель и Индивидуальный проект
• Место проектной деятельности в образовательном процессе
• Роль внеурочной деятельности в преодолении трудностей проектной работы на уроках
• Какой инструмент выбрать для проектов?
• Подходы к организации учебных проектов
• Урочные и внеурочные формы реализации проектов

Раздел посвящён оцениванию проектной деятельности в образовательных учреждениях. Описаны критерии и методы оценивания проектов по различным аспектам. Предложены универсальные модели для объективного анализа проектов и повышения качества образовательного процесса.

• Оценивание проекта
• Словарь критериального оценивания
• Критерии оценивания проекта по навыкам
• Критерии оценивания проекта по этапам проектного цикла
• Критериальное оценивание проектов
• Критериальное оценивание проектов в ГлобалЛаб

Раздел предназначен для помощи педагогам и учащимся в выборе темы проекта, тестировании готового продукта, анализе источников информации и ресурсной базы. Содержит рекомендации по подготовке качественных проектов в рамках школьного и вузовского образования.

• Как учащемуся выбрать тему проекта?
• Как учителю выбрать тему проекта?
• Оценка источников информации
• Роль анализа ресурсов в проекте
• Тестирование продукта
• ГлобалЛаб для Индивидуального проекта
• Как сделать классный проект!? (Восемь советов учителю)

Этот раздел посвящен созданию и использованию паспорта проекта, который помогает структурировать ключевые аспекты проектной деятельности. Каждая статья посвящена своему полю паспорта и включает описание его назначения и примеры заполнения. Выбор полей паспорта определяется инициатором проекта и зависит от специфики проекта.

• Паспорт проекта в Среде управления проектами и исследованиями
• Задание проекта
• Бриф проекта
• Тематика проекта
• Проблема проекта
• Продукт проекта
• Планируемый результат
• Признаки проявления проблемы
• Задачи проекта
• Цель проекта
• Адресат проекта
• Заказчик проекта
• Необходимые ресурсы и оборудование
• Связанные проекты и исследования
• Критерии оценки продукта
• Техника безопасности
• Учебная цель проекта
• Разиваемые навыки
• Правила оценивания

Раздел последовательно освещает все стадии жизненного цикла проекта. Каждая статья детально разбирает соответствующий этап, помогая эффективно организовать структуру практически любого вида проектов. Преподаватель может выбрать любое количество этапов для своего проектного цикла исходя из своих дидактических целей. Для каждого этапа описано его место в проектном цикле и назначение, приведены примеры реализации.

• Предварительный этап
• Этап «Исследование»
• Планирование исследования
• Анализ источников информации
• Исследование актуальности проблемы
• Анализ целевой аудитории
• Поиск путей решения проблемы
• Постановка цели
• Анализ личных ресурсов
• Анализ подобных продуктов
• Этап «Разработка и планирование»
• Критерии успешности продукта
• Разработка методов тестирования продукта
• Анализ ресурсов
• Выбор технологии
• Изучение технологии производства продукта
• Создание технической разработки
• Календарное планирование продукта
• Этап «Создание продукта»
• Этап «Анализ и рефлексия»
• Тестирование продукта
• Исполнительная документация
• Анализ и рефлексия проекта
• Этап «Представление проекта»
• Отчёт по проекту
• Защита проекта

Надеемся, что представленные материалы окажутся для вас полезными, а этот гид станет надежным помощником в организации и проведении проектов, развитии профессиональных навыков и уверенном ориентировании в современной проектной деятельности. Мы регулярно добавляем новые статьи, чтобы оставаться актуальными и соответствовать стремительному ритму изменений в мире.